Bővebb ismertető
ELŐSZŐ[ A történelem Hzalccs hallgatók politikai gazdaengtan oktatásában régóta nehézséget okoz a megfelelő jegyzet hiánya. Az elmúlt évek során szinte minden forgalomba kerlllt jegyzetet kipróbáltunk - a MKKE tananyaga kivételével - és arra a meggyőződésre jutottunk, hogy jellegUk és terjedelmük miatt egyik eem felel meg a szak sajátos igényeinek. Az 1984/85-ös tanévben bevezetésre került a bölcsészkarok korszerűsített tanterve, amely a politikai gazdaságtan oktatását az eddigi rendszertől eltérően alapkollégium és speciálkollégium bontásban irja elő. Ugyanakkor a minisztérium Marxizmus-Leninizmus Főosztálya kiadta uj tematika éa program koncepcióját, melynek adaptálását az intézményekre bizta. Ez adta a végső impulzust a tanszék bölcsészkaron oktató kollektívája számára, hogy jegyzetirásra - pontosabban az alapkollégium jegyzetének megírására - szánja magát.Előzetesen négy alapelvet fogalmaztunk meg a magunk számára: 1, A tananyagnak szemléletében és módszerében alkalmazkodnia kell a bölcsészkar sajátosságaihoz, illetve közvetlenül a történelem szak képzési céljához; 2, a tananyag 60 órás tematikához készUl, ezért - összhangban az adaptálandó programkoncepcióval - ne legyen a nagy óraszámú tematikák rövidített változata; 3, a tudomány uj eredményeit be kell építeni a tananyagba, ugyanakkor nem szabad egy adott nézetet az egyetlen üdvözítő igazságként kikiáltani; 4. a politikai gazdaságtan szokásos absztrakciói közül a "zárt gazdaság" hipotézisét lehetőleg ki kell iktatni a módszertani eszközök közül.Ez a ta- '.nyag tehát - szándékaink szerint - mindenekelőtt a történéti szemlélet következetes végigvitelében különbözik más.