Tanulmánygyűjtemény [antikvár]

A Honvédelmi Minisztérium szervei a hadtudományi kutatást szabályozó alapvető dokumentumok szellemében profiljuknak megfelelően vesznek részt a tudományos munkában. A tárca éves kutatási munkaterve rájuk épül, az abban meghatározott témákat önállóan vagy közreműködőként kutatják. 1999-ben a HM tudományos kutatási tervéhen hat komplex téma keretében: a biztonság- és a védelempolitika; az országvédelem; a NATO-csatlakozás, a szövetségi tagságból adódó feladatok és követelmények; a védelemgazdálkodás; a katonai logisztika és a humánszféra területét érintően 58 téma kutatása volt előirányozva. Az év végére 28 téma kutatása fejeződött be, ezek eredményei tanulmányokban összegeződtek. A többi téma kutatása áttevődött erre az évre, mivel a tanulmányozandó kérdések, problémák hosszabb távú, a folyamatokat is áttekintő további vizsgálatot igényelnek. Így azok az ez évi kutatási tervbe is beépülnek, közel azonos címmel, vagy újabb témák alárendelt részeként. A HM Oktatási és Tudományszervező Főosztály fontos feladatának tekinti a kutatás céljainak kitűzését, főbb irányainak tematikus meghatározása és a kutatás szervezése, segítése mellett a tervszerűen végzett hadtudományi kutatómunka eredményeinek a közreadását, megismertetését, ezzel is segítve és szorgalmazva hasznosításukat. Ugyanakkor felkarolja azokat a spontán kezdeményezéseket is, amelyek a biztonság és a védelem egy-egy fontosabb kérdésére adnak választ, segítik a honvédség átalakítását biztosító folyamatot. Ez utóbbi cél érdekében - a korábbi évek gyakorlatának megfelelően - a főosztály ez évben is kiadja azoknak a tanulmányoknak a gyűjteményét, amelyekben a HM különböző szervei által végzett kutatások eredményei összegeződnek. A válogatásban megjelent 11 tanulmány egy részét a HM éves kutatási terve alapján készült munkákból, míg másik részét az aktualitást erősítő olyan anyagokból állítottuk össze, amelyek a biztonság- és a védelempolitikával, a haderő fejlesztésével, a védelmi tárca időszerű feladataival kapcsolatos fontosabb kérdéseket elemzik, választ keresnek és megoldást ajánlanak.