Komputer a tanteremben [antikvár]

1. Bevezetés Az elektronikus számitógépek felhasználása a technikában, a tudományos kutatásban, a közgazdasági folyamatok vizsgálatában, az ügyvitelgépesitésben, valamint a gazdasági és társadalmi élet számos területén több évtizedes múltra tekint vissza. Közvetlen oktatási célú felhasználása azonban alig tizenöt éves. Az oktató-nevelő munka hatékonyságának növelése megköveteli, hogy a számitógép az intézményes oktatás és az egyéni tanulás folyamatában a mindennapi élet szokványos segédeszközévé váljon. Az oktatási intézményekhez kihelyezett számitógép-terminálok és mikrokomputerek nagymértékben gyorsíthatják és könnyíthetik az ismeretszerzés fáradságos munkáját. A számitógépnek az oktatásban betöltött szerepe többirányú. A felhasználás módját illetően a számitógép lehet: - az oktatás tárgya; - az oktatással kapcsolatos kutatási, adminisztrációs és ügyvitelgépesitési feladatok megoldásának segédeszköze; - oktatástechnikai segédeszköz. Cikkünk a mikroszámítógéppel mint oktatástechnikai segédeszközzel foglalkozik, s bemutat egy, az Egyetemi Számitóközpontban üzembehelyezett hardware-bázist és vizsgálja ennek az oktatásban való felhasználási lehetőségét.