Szövegszerkesztés [antikvár]

1.1. A TANKÖNYV FELÉPÍTÉSE A fejezetek a szövegszerkesztési feladatok egy-egy témakörét ölelik fel. Úgy állítottuk össze a őket, hogy az általunk követendőnek vélt tanulási folyamat logikai sorrendjét tükrözzék. A fejezetek egymásra épülnek. Ügyeltünk arra, hogy ne használjunk még nem definiált fogalmakat, ezért az olvasónak a sorrendiséget érdemes betartani. A fejezetek címlapján összefoglaló olvasható, ebből következtethetünk a tartalomra. Ezt követi a jellegzetes feladatokat bemutató rövid előzetes, amely a fejezet néhány fontos elemét röviden, lényegre törően tartalmazza. Áttekintve ezt a két oldalt felmérhetjük, mennyire ismeretlen számunkra az adott témakör. Minden fejezet végén találhatunk feladatokat, amelyek az ismertetett témákhoz kapcsolódnak. A feladatok javasolt megoldásával záródik minden egyes szakasz. 1.2. A WORD VERZIÓI A könyvben a szövegszerkesztéshez kapcsolódó fogalmakat a Microsoft Word szövegszerkesztő program segítségével mutatjuk be. A leírásban szereplő képernyőképek a magyar nyelvű Word 97-es verziójában készültek, Windows NT alatt. A könyvben többnyire az alaptevékenységekről van szó, így a bemutatott szövegszerkesztési feladatok többségét a Word előző verzióiban (Word 6.0, Word 95) ugyanígy vagy hasonlóan alkalmazhatjuk. A lemezmelléklet feladatai néhány kivételével beolvashatók az előző két verzióban is (amelyik nem, azt jeleztük a könyvben). Ez azért lehetséges, mert az előző verzió formátumában lettek elmentve (Word 6.0/95). Néhány feladatnál azonban az új lehetőségek bemutatása érdekében az új formátumot használtuk mentésre. 1.3. HOGYAN TANULJUNK A KÖNYVBŐL? Kezdő felhasználóknak javasoljuk, hogy a fejezeteket egymást követően tanulmányozzák át, lehetőleg nem átugorva egyiket sem. A gyakorlottabb felhasználók az előzetest átnézve, fellapozhatják az ismeretlen részeket. Az önálló tanulást nagymértékben segítheti a Súgó, ennek a kezeléséhez rövid segítséget nyújt a könyv. Az egyes fejezeteket célszerű egyszerre átvenni, felfoghatjuk egy-egy leckének is őket. A tanulás során először olvassuk el a fejezetet, majd a számítógép előtt próbáljuk ki a bemutatott funkciókat. Ha úgy érezzük, hogy megértettünk mindent, akkor végezzük el a feladatokat anélkül, hogy elolvasnánk a megoldást.