Szerves kémiai technológia [antikvár]

A tanárképző főiskolák kémiai tanszékein kémia szakos tanárok képzése folyik az általános iskolák számára. Nem töreksztlnk arra, hogy hallgatóink üzemekben is szakemberként (technikus) állhassák meg helyüket. A kémiai technológiának, mint tantárgynak az a feladata, hogy a leendő általános iskolai tanároknak megfelelő gyakorlati, helyesebben üzemi szemléletet nyújtson. Ennek nyilvánvaló további célja az, hogy e szemléletet a tanulókra átplántálva a kémiát társadalmilag hasznos gyakorlati tudományként ismerjék meg. Iskoláinkban erre igen nagy szükség van, mert jelenlegi kémiatanításunkban még jelentős szerepet játszik az elméleti formalitások eltúlzása, a formulákkal való manipuláció a vegyértékszabály nyújtotta lehetőségeken belül. Az elmélet és gyakorlat viszonyának világnézeti értékesítése szempontjából - véleményünk szerint - nem elégséges annak megtanítása, hogy az egyes anyagokat milyen célra használják és mennyit termelnek belőle (esetleg a KCSTT keretében). Ez a kérdésnek a köznapi gyakorlatra való leegyszerűsítése lenne. Az elmélet és gyakorlat összefüggését mint alkalmazott dialektikát kell végigvinni a technológiai ismeretek nyújtása során, ha főiskolai szintű nevelőmunkát akarunk kifejteni. A tárgy tanulmányozása során világosan ki kell derülni a marxista tételnek, melyszerint az elmélet próbaköve a gyakorlat és az miként hat vissza az elméletre. Éppen a technológia tanulmányozása során válik világossá, hogy a (esetleg ősidóTc óta ismert) praxis kényszerítően létrehozza a tudományt, az elméletet, melynek gyakorlati alapját szolgáltatta. Az elmélet és gyakorlat marxista dialektikájának megértése és az oktató-nevelő munkában való alkalmazása a kémiaoktatás minden szintjén elsőrendű követelmény, mert ez képezi alapját annak, hogy a tantervekben megfogalmazott cél elérhető legyen. A kémiai technológia oktatása során a főiskolai hallgatóknak meg kell érteni, hogy a technológiának saját törvényszerűségei vannak. Ezek összefüggnek és egyben különböznek az elvi tudományokkal, azok törvényszerűségeivel. A technológiai specifikumok ugy ismerhetóTc meg, ha végigkövetjük egy-egy technológia történelmi fejlődését annak primitív korszakától a mai fejlett állapotáig. Ennek során nyilvánvalóvá válik, hogy a szüntelen fejlődés a technológia egyik alapvető jellemzője, törvényszerűsége. Ha a megfelelő szemléletmód kialakítása érdekében be akarjuk mutatni a technológia lényegét, a technológiának a termeléssel való kapcsolatát és eb- - 3 -