Szinoptikum 2011 [antikvár]

ELŐSZÓ Tíz évvel ezelőtt az ELTE Az Élethosszig Tartó Alapítványt azért hoztuk létre, hogy külső források bevonásával elősegítse a tanszék tudományos tevékenységét, kutatásait; az egyetemen és hatókörében sokszínű kulturális tevékenység és képzési programok megvalósulását ösztönözze. Az Alapítvány felnőttképzési programjai, képességfejlesztő tanfolyamai, ismeretterjesztő alkalmai a tudatosabb életszervezést kívánják elősegíteni, az életproblémák önsegítő, hatékony megoldását, a természeti, a környezeti, a kulturális értékek megbecsülését, valamint az alkotó erők kibontakozását. Az itt közreadott, az ELTE PPK andragógia szakos hallgatói szakdolgozatainak összefoglalóját tartalmazó kiadvány tevékenységünk újabb, hagyományteremtő szándékú lépése. A Szinoptikum a szak identitását erősíti, a hallgatók szakmai munkáját segíti. Egyetemi tanulmányaik végén a hallgatók szakdolgozatuk elkészítésével számos kompetencia meglétét bizonyítják. Egyik és talán a legfontosabb a szakmai önismeret és önmeghatározás képessége. A dolgozat segít megfogalmazni, mit tartanak önmaguk számára fontosnak, érdekesnek a felnőttek tanításának-tanulásának sokszínű, egy, az andragógusi hivatásra készülő fiatal számára talán még kellően át nem is látható világáról. Tudományos-szakmai érzékenységüket is bizonyítják, amikor a választott téma feldolgozása során különböző megközelítéseket alkalmaznak, az összefüggéseket elemzik. Sok dolgozatban elfogulatlan, friss észrevételek olvashatóak a pályára készülő, a levelező tagozatosok között pedig a már gyakorló andragógusoktól. A többségük elvégzett egy saját empirikus kutatást is a szakdolgozati munka részeként. A gyakorlatra irányuló kérdéseik, az összegyűjtött anyag elemzése nyomán megfogalmazott következtetéseik azt bizonyítja, hogy képesek az egyetemi évek alatt tanultakat szintetizálni és önálló következtetést levonni. A szinposzisokból feltáruló széles és izgalmas szakmai panoráma eredményeit jó szívvel ajánljuk minden kedves olvasó figyelmébe. A kiadvány BA és MA andragógia szakos hallgatók együttműködésével jött létre. Köszönjük az oktatók témavezetését, a hallgatók munkáit. Külön köszönjük Nagy Tímea, Rischl Viktória, Petrik Zsófia közreműködését a szerkesztésben, Mérei Fanni Luca kari színekkel harmonizáló borítóját, volt hallgatónk, Márton Anna tördelő munkáját és Arapovics Mária tanárnő eredményes tehetséggondozó, szerkesztő-menedzseri tevékenységét. Dr. Sz. Molnár Anna tanszékvezető egyetemi docens