Az oktatás nagy kézikönyve [antikvár]

Az oktatás rendszerének áttekintése nehéz feladat. Nehéz feladat, hiszen nem könnyű annak megválaszolása, hogy mit tekintünk oktatásnak, és ebből következően nem egyszerű választ adni arra a kérdésre sem, hogy milyen oktatási rendszer működik a Magyar Köztársaságban. Ha egészen távolról közelítjük meg a fogalmat, ha tágan értelmezzük az oktatást, akkor e körbe tartozik az ismeretek közlésének és átadásának, illetőleg befogadásának és elsajátításának minden formája. Ilyen távolról kiindulva azonban nehezen lehetne eljutni a kívánt célhoz, nehezen lehetne áttekinteni az oktatás rendszerét. Nem vitatva annak igazságát, hogy a tanulás a születés pillanatától kezdődik, és a halál pillanatával szűnik meg. Indokolt kizárni a vizsgálódás tárgyából a felkészítés és a felkészülés minden olyan formáját, amelyhez nem kapcsolódik állami szerepvállalás. Az állami szerepvállalás sokféle lehet, az oktatási tevékenység támogatásától az oktatás egész rendszerének a fenntartásáig, működtetéséig terjedhet. Az oktatás nagy kézikönyve a felkészítéseknek azokkal a körével foglalkozik, amelyek megszervezésében az állam szerepet vállal. Nem foglalkozik az ismeretátadással, ha az nem jogilag szervezett keretek között folyik, nem jogilag szabályozott intézményrendszerre épül. Nem foglalkozik a családi neveléssel, az egyéni, a baráti, a munkatársai kapcsolatokra épülő ismeret átadással, az egyházi hitélet keretében folyó nevelőmunkával.