Az OPI közoktatásfejlesztési koncepciója [antikvár]

Az OPI közoktatásfejlesztési koncepciójának - a jelen pillanatban - kettős funkciója van: - egyrészt /az anyagot tovább vitatva-csiszolva/ segítenie kell abban, hogy a lehetséges és szükséges mértékben közös álláspontot alakítsunk ki a legdöntőbb kérdésekben, és ennek alapján léphessünk fel a következő időszakban a pedagógiai szempontok "érdekképviseletében"; másrészt vázolnia kell, hogy a fejlesztés tervezett folyamatából milyen feladatok hárulnak az OPI-ra, és ennek érdekében hogyan kell koordinálni, esetleg módosítani belső tevékenységüket. A tervezet arányait, súlypontjait a fenti szempontok határozzák meg: elsősorban a fejlesztési program lényegét, elméleti alapjait igyekszik tisztázni, és az intézeten kívül és belül folyó vitákból a legfontosabbakat exponálni.