Bővebb ismertető
Mikor 1915. évben a „Normál tanmenet az általános irányú középfokú rajzoktatás számára" című szakmunkát közreadtuk, több munkatársammal egyetemben, a nehéz viszonyok dacára, azon reményben voltunk, hogy az állapotok jobbrafordultával nevezett munkát egy nagyobbszabású szakművé fogjuk kiegészíthetni. Ennek a reménynek adott kifejezést a könyv előszava is, mikor felsorolta azokat a részletkiadványokat, melyek a Normál tanmenet célzatainak szolgálatára kiadandók lennének. A háború gyászos kimenetele, mint annyi mást, a mi terveinket is maga alá temette, s a mű félig kész és elkészített részei író- és rajzmappáinkba szorultak: a sajtó alá kerülésnek vajmi kevés reményével. Rajzoktatásunk számos hézaga vár kitöltésre; egész sorára a szakműveknek volna égetően szükségünk. Azt, hogy a választás elsősorban egy, a magyar díszítőművészettel foglalkozó munkára esett, a mai viszonyok között nem nehéz indokolni. Az a mindnyájunkat átható sóvárgás, hogy nemzeti létünk biztosítékait erősítsük, kultúrértékeinket megmentsük és gyarapítsuk, tettekre valósulást követel, s nem tűrhet halasztást, itt sem, ahol magyarságunkat kidomborító nemzeti díszítőművészetünk kisajátításától kell tartanunk. Ebben a mentőmunkában óhajt könyvem közreműködni. És, ha csekélység is az, amit nyújt, talán mégis értékkel fog bírni azok számára, kik hazánk újjáépítését a miénknél szerencsésebb viszonyok között fogják végezni. Könyvemet elsősorban azok kezébe szántam, akik a magyar díszítő tervezésekben akarnak gyakorlatra szert tenni. Megismerteti ez leghasználatosabb díszítményi elemeinket, azoknak jellemző csoportosításait bemutatja, hogy miként lehet őket összetettebb egységekbe fűzni. Az idevonatkozó utasításokat a rajz nyelvén adja meg; egyes lapjai nem csupán formális csoportosításai különböző díszítményeinknek, hanem ezek rendszerint valamely összekapcsoló szemponthoz igazodnak, rendszerint valamely leolvasható meghatározott artisztikai célt szolgálnak. Teszik ezt egyrészt az analógia, másrészt az ellentét alapján s nagyobb részükben arra törekszenek, hogy a megoldási lehetőségek legjellemzőbb eseteit mutassák be.