A magyar művészet alkotásai [antikvár]

Könyvem megjelenését az 1938. évi gimnáziumi és leánygimnáziumi tanterv fokozatos életbelépése tette szükségessé. Mivel a szorgalmi idő ebben az osztályban rövidebb, mint a hetedikben, a magyar művészet kiválóbb alkotásainak ismertetését 18 fejezetre osztottam, minden tanórára átlag egy fejezetet számítva. Így, ha a nyolcadik osztályban évi 24 tanítási hetet irányozunk elő, a tanév 24 órájából 6 óra marad ismétlésekre vagy a hosszabb fejezetek tüzetesebb tárgyalására. Az Utasításoknak megfelelően a magyar művészeti alkotások ismertetésének is a szemléltetés az alapja, könyvem képanyaga ezért rendkívül gazdag. Gondot fordítottam arra is, hogy a képek ne csak tiszták, hanem minél nagyobb méretűek is legyenek. Mindez azonban nem teszi feleslegessé az Utasítások által előírt szemléltetési módokat. Ahol lehet, eredeti műveket szemléltessünk, mutassunk be színes műlapokat és alkalmazzuk, mint a művészeti alkotások szemléltetésének egyik legkitűnőbb módját, a diapozitívek vetítését. Mutassunk be oktatófilmeket is, ennek szuggesztív hatásával - ott, ahol az életet kell adni - semmiféle más szemléltetési mód nem versenyezhet. A könyvben található filmjegyzék anyaga hét hónapra osztható el úgy, hogy havonkint három film pergethető le az illető hónap valamelyik műalkotás-ismertetési tanóráján.