Bővebb ismertető
Az 1924. évi középiskolai reform a rajztanítást kiterjesztette a középiskoláknak mind a nyolc osztályára s a tantervben fontos szerephez jutott a Műalkotások Ismertetése is. Az Utasítások szerint a III. osztálytól kezdődőleg a rendelkezésre álló rajzi órák összegének egy negyedrészét kell a műalkotások szemléltetésére fordítani, mégpedig nem rendszeres művészettörténeti tárgyalás során, hanem szemléleti alapon, a legkiválóbb műalkotások bemutatásával. A műalkotások időrendben való ismertetése párhuzamosan halad az illető osztály történelmi anyagával, tehát a IV. osztály ókori anyagával kezdődik, a II. osztály anyagát pedig az alapfogalmak, a művészeti technikák s a rájuk legjellemzőbb, lehetőleg magyar műalkotások ismertetése képezi. Erre vonatkozó tankönyv mindeddig nem jelent meg, bár a kultuszminisztérium is kivánatosnak tartotta egy jól illusztrált tankönyv megjelenését, rajz-szakos kollégáim pedig tapasztalatból tudják, hogy kellő tankönyv nélkül alig lehetett e téren eredményes munkát végezni. Különösen a számonkérés ütközött nehézségekbe, a Kultuszminisztérium a magántanulókra vonatkozólag fel is függesztette a műalkotások ismeretének számonkérését egy tankönyv megjelenéséig.
E szempontok tekintetbevételével állítottam össze könyvemet, amelynek első része a III. és IV. osztály részére most megjelent. Tekintettel voltam a csekély óraszámra (a III. osztályban évi 10 órára, a IV-ben 12 órára osztottam el az anyagot), a tanulók értelmi fejlettségére és különösen nagy gondot fordítottam a bőséges illusztráció-anyagra. A szemléltetés problémáját a közölt 123 kép kielégítően megoldja.
Könyvem úttörő a maga nemében s bár tanári tapasztalataim alapján írtam meg, jól tudom, hogy vannak fogyatkozásai. Ezért szívesen veszem kollegáim megjegyzéseit s azokat fel fogom használni szerény művem tökéletesítésére, hogy az rajztanításunknak méltó kiegészítő szerve legyen. Könyvemet azzal a tudattal bocsátom útjára, hogy vele, ha kis mértékben is, középiskolai ifjúságunk általános műveltségének emelését szolgálom.