Művészettörténet I-II. [antikvár]

Bevezetés A bennünket körülvevő világot sokféleképpen megismerhetjük. Ennek egyik módja a művészet maga. A műalkotások segítségével olyan jelenségeket tehetünk magunkévá, amelyek más módon nem közelíthetők meg, mert nem mérhetők és nem foglalhatók tételekbe. A művészet egyidős az emberrel, így a története is. Voltak, akik ebből arra következtettek, hogy az egymást követő korok m űvészete egyre fejlettebb, egyre szebb műalkotásokat hozott létre. Ez azonban nem így van. A remekművek mindig saját korukról és azemberről mondanakel nagyon sokat. Rangsorfelállítása nem lehetséges. Ugyanakkor a „nekem ez tetszik a legjobban" kijelentés teljesen indokolt lehet. Több okból csak az európai művészettel foglalkozunk. Ha a megközelítés módját elsajátítod, ugyanígy megismerheted az indiai, a kínai és a japán, az afrikai és a prekolumbián amerikai művészetet is. Az egyes művek elemzésekor kérdéseket tehetünk fel magunknak. Szinte csak a szemünkre van szükségünk a „mit látunk?" kérdés megválaszolásához. (Néhány formai fogalom - mértan, színtan - azért itt is szükséges.) A „mit jelent az, amit látunk?" kérdéshez már a teljes tudásunkat mozgósítanunk kell. Ugyanaz a mű a műveltebb embernek többet, a műveletlennek kevesebbet jelent. A „mi a jelentősége?" kérdés azután teljes személyiségünket mozgósítja, itt érzelmeink kifinomultságára, belső világunk gazdagságára van szükség. Mindehhez meg kell mondani, hogy igen nagy a különbség az eredeti műés a reprodukció között! Igyekezzetek minél több műalkotást eredetiben megnézni! A műalkotások befogadása egyéni. Tanárod és az irodalomjegyzék segítségével elmélyedhetsz egy-egy kor vagy egy-egy művész műveiben. Köszönetet mondok Beke Lászlónak a könyv végleges formájának kialakításához nyújtott értékes segítségéért. A szerző