Bővebb ismertető
Ha egyedül játszunk, eleinte mindig számoljunk, később váltakozva számolással, vagy számolás nélkül játszhatjuk a gyakorlatokat. Ha tanár és növendék együtt játszik, ne számoljanak, mert így a növendék inkább kénytelen figyelni a másik szólamot is. A számolás egysége mindig egy értékkel nagyobb, mint az előforduló legkisebb érték. Így olyan gyakorlatban, amelyben túlnyomólag nyolcadok fordulnak elő, "egy, két", amelyben pedig főleg tizenhatodok, "egyet, kettőt" lesz a helyes számolás. A 6/8-os gyakorlatokat váltakozva, "egyenként, kettenként" és "egy, két" számolással játsszuk.