Emlékkönyv Mizser Lajos tiszteletére [antikvár]

Pethő József Mizser tanár úr és a jelentéstan Emlékek kedves tanáromtól/ról Mizser Lajos tanár úr egyik fö tantárgya nyíregyházi főiskolai oktatói pályája során a jelentéstan volt. Ezt a tárgyat a kétezres évek elején én örököltem tőle, pontosabban szólva nekem adta át ezt a tárgyat. Köztudomású, hogy öt leginkább a névtan, a nyelvtörténet és a nyelvművelés vonzotta, ezek voltak a fő kutatási területei. Szerette a jelentéstant is, de nemigen tévedek, ha azt gondolom, szerette azt is, hogy „megszabadult" tőle. Ráadásul akkoriban ebből a tárgyból évfolyamelőadás volt, így annak, aki ezt a tárgyat tanította, évente - ma ez talán már szinte hihetetlennek tűnik - nagyjából 150-170 magyar szakos hallgatót kellett kollokváltatnia az adott évfolyamon, ami bizony legalább 10-15 vizsganapot jelentett, és hát neki mint vezető oktatónak már ezen kívül is számos vizsgája, szigorlata és egyéb teendője volt, nem beszélve igen aktív kutatói, publikációs tevékenységéről. Jómagam viszont szívesen vettem át ezt a tárgyat, egyrészt azért, mert a fent említett okok folytán így jó szolgálatot tehettem egykori kedves tanáromnak, akkor már kollégámnak, másrészt nagy megtiszteltetésnek is éreztem, hogy adjunktusként máris évfolyamelöadást tarthatok (ráadásul az én fö területem már akkor is a stilisztika volt, és a jelentéstan és a stilisztika, mondhatni, ikertudomány). Nos, amikor bizonyossá vált, hogy én fogom tanítani a jelentéstant, Mizser tanár úr szokásos kedves közvetlenségével beinvitált az oktatói szobájába, és kezembe nyomott egy jó adag papírt, amelyen a jelentéstani jegyzetei voltak - így szó szerint is kézzelfogható jelét adva közismert és határtalan segítőkészségének. Ezekre a most is kedves emlékként őrzött jegyzetekre támaszkodva néhány olyan példát és szakmai vonatkozást szeretnék felidézni, amelyekről úgy gondolom, hogy jól illusztrálják azt, hogy Mizser tanár úr hogyan is tanította a jelentéstant, és persze reményeim szerint ezen túl valamennyire képet adnak arról is, hogy általában hogyan, milyen szellemben, milyen módszertannal is tanított. írásom alcímével egyrészt az írásos jegyzetekre kívántam utalni: ezek az emlékek kedves tanáromtól-, másrészt az általam és persze még sokak által oly sokszor személyesen megtapasztalt kedvességre, segítőkészségre, nagy szakmai tudásra, amely annyira jellemzője volt Mizser tanár úrnak: ezek az emlékek kedves tanáromról Mindenekelőtt szeretném kiemelni azt a tényt, hogy Tanár úr tudása minden általa tanított vagy akár nem tanított nyelvtudományi diszciplína területén rendkívül alapos és széles körű volt. Ő még a régi