Bővebb ismertető
Kedves Lányok! Kedves Fiúk!
Tankönyvsorozatunk (Magyar nyelv a gimnáziumok és a szakközépiskolák 9 10., 11. évfolyama számára) törekvése változatlan: az eddig tanult nyelvi ismeretek rendszerezése, bővítése, új nyelvi jelenségek fölfedezése, bemutatása, elemzése.
Az alapvető nyelvi-nyelvtani ismeretek ismétléséhez segítséget nyújtunk azzal, hogy ezúttal is megismételjük az előző évfolyam tananyagrészeinek összefoglalását. Az elsajátított ismeretek, képességek ébrentartásában akkor jártok el helyesen, ha időnként újra fellapozzátok az előző évfolyamok tankönyveit.
Ali. évfolyam témaköreiről, a korábban elsajátított tananyagrészekhez való viszonyukról a Bevezető olvasmányból tájékozódhattok.
Követjük a tankönyvsorozat eddig kialakult formai felépítését. Megkönnyíti a tanulást, ha továbbra is megfigyelitek a szövegek sokféleségét és rendeltetését:
Hu í
- a fejezeteket bevezető szövegek rendszerint a nyelvről szóló olvasmányok, amelyek felkelthetik az érdeklődéseteket az adott fejezet témája iránt, egyben alkalmat kínálnak nem szépirodalmi szövegek elemzésére is;
- az apró betűs részek kiegészítik a megtanulandókat;
- a feladatok tanórán és házi feladatként is elvégezhetők (a feladatok megoldását füzetben végezzétek el);
- a szimbólum olyan kreatív gyakorlatot jelöl, amelynek megoldása közben jobban megismerhetitek a nyelv működését;
- a kérdések egy-egy fejezet legfontosabb tudnivalóinak ellenőrzésére szolgálnak;
- az Összefoglalások és a Mellékletek [ -1., 2. stb.| az új ismeretek tanulásához, az áttekintéshez, a rendszerezéshez nyújtanak segítséget.
Kossuth Lajos írta a Pesti Hírlap 1841. évfolyamában: „A nyelv mindig csak annyira bő, amennyire szükség van reá. Neveld a szükséget és neveled a bőséget. "
A nyelvi-nyelvtani ismeretek az élet sokrétűségének, gazdagságának a megéléséhez, kifejezéséhez segítenek hozzá. „Nevelik" (azaz növelik) a szellemi bőséget!
A szerzők
fti;