Magyar nyelv 9. [antikvár]

BEVEZETES A 9. évfolyam anyaga fontos, minden tantárgyból hasznosítható ismeretek elsajátításával: a könyvtárban és az interneten való anyaggyűjtés és a jegyzetkészítés módszereivel indul. A helyes jegyzetelési technika kialakítása segíti egyrészt az olvasott szakirodalom, másrészt a tanórán elhangzott magyarázatok lényegkiemelő rögzítését, a szövegtömörítés és vázlatkészítés módszerének elsajátítását. A Kommunikáció című témakör egyrészt bővíti az általános iskolában megszerzett ismereteket, másrészt nagy hangsúlyt fektet arra, hogy minden kommunikációs szituációban pontosan tudjuk értelmezni a kapott üzenet tartalmán túl annak funkcióját is. A Társalgás minta kommunikáció egyik formája című lecke példákat ad a legmegfelelőbb nyelvi eszközök kiválasztásához a különböző élethelyzetekben, tudatosítja a társalgás menetét (forgatókönyvét), és megismertet az udvariassági formulákkal. Az esetleges manipulációs szándékok elhárításához is segítséget nyújt. A Tömegkommunikáció című témakör leckéinek több célja is van. Amellett, hogy megismertet a média műfajaival, ízlésformálásra is törekszik, illetve arra: ne tudjon bennünket manipulálni a média, ne fogadjunk be mindent válogatás nélkül. IVlindig tudnunk kell: mi áll a háttérben, mi az, ami az olvasottságot, nézettséget hivatott növelni, s mi az, ami nem szenzációkeltés, hanem tényeken alapul. A nyelv szintjeinek tárgyalásakor (a hangok, szavak, mondatok és a szöveg szintje) arra próbálunk rávilágítani, hogyan függ össze minden mindennel a nyelvben. IVliért különülnek el a szófajok, hogyan határozza meg a szófajiság a mondattani szerepet, a toldalékolha-tóságot és a bővíthetőséget, miért vannak a mondatban mondatrészek, ezek hogyan kapcsolódhatnak be a mondatba, azaz hogyan tükrözi vissza a mondat szerkezete a valóságot? Lényeges az egyes anyagrészeknél megoldani a helyesírási feladatokat és elvégezni a tanult idegen nyelv(ek)kel való összehasonlítást. A Szöveg szintje című témakör a szövegalkotás törvényszerűségeivel foglalkozik. A következő évben a szövegfajtákkal folytatjuk a témát. A szövegértési feladatok a pontos szövegértés, illetve a mögöttes tartalom felfejtésének készségfejlesztését szolgálják, és nem mellesleg az érettségire is felkészítenek. Sok szövegalkotási feladat is bekerült a tankönyvbe annak érdekében, hogy minden kommunikációs szituációban és minden szövegfajtában nyelvtanilag kifogástalanul, logikusan építkezve, jól megszerkesztett szöveget alkotva tudjuk megfogalmazni gondolatainkat. Azok számára, akik szívesen foglalkoznak a nyelvvel, szeretnének minél többet tudni róla, érdekességekkel és többletismeretekkel szolgálunk a Ha a tudás milliomosa akarsz lenni, akkor tudd azt is, hogy címszó alatt. Azoknak pedig, akik szeretnék minél magasabb szinten használni az anyanyelvüket, fejleszteni logikus gondolkodásukat a /-/o szereted a kihívásokat feladataival adunk erre lehetőséget.