Magyar nyelv 9. [antikvár]

ELŐSZÓ Kedves Lányok! Kedves Fiúk! Ti már valamennyien tudjátok, hogy mi a nyelvtan: a magyar nyelv és irodalom tantárgy egyik fele, és különböző tankönyvekből el is sajátították a magyar nyelvtan alapjait. Ám tudjátok-e azt is, hogy mi minden - s főleg miért - tartozik ebbe a tantárgyba? Kis túlzással azt mondhatjuk: szinte az egész életünk. Nyelv nélkül ugyanis nincs modern értelemben vett emberi élet. Nyelv nélkül megszűnne az emberi kultúra. Megszűnne, mert nem lehetne elmagyarázni, megérteni, továbbadni az eddig felhalmozott ismereteket. A magyar nyelv ismerete - látni fogjátok - nem csak a nyelvtan (a grammatika) ismeretét jelenti. A hangok, a szavak, a szószerkezetek és a mondatok elemei a nyelvnek. De legalább olyan fontos, hogy a magyar nyelv tantárgy keretében azt is megismerjétek, hogy mire is használjuk, használhatjuk a nyelvi ismereteket, hogyan tehetjük sikeresebbé megnyilatkozásainkat és azt is, hogy a nyelv hogyan köt bennünket a múlthoz, a jelenhez és a jövőhöz, valamint embertársainkhoz. Ez a könyv úgy segíti a már elsajátított nyelvi ismeretek felidézését, hogy miközben azokat rendszerezi, újabb érdekes tudnivalókkal ki is egészíti. Valamilyen összefüggésben naponta halljátok a tömegkommunikáció, a média, a szöveg fogalmakat. Hogy valójában mit jelentenek, erre is választ kaptok ebben a tankönyvben. Mint ahogy arra is: hogyan kell használnotok a különböző nyelvi módszereket - a jegyzeteléstől kezdve a könyvtárban való eligazodáson át egészen az internetig - ahhoz, hogy tanulmányaitok sikeresek legyenek. Ajánljuk, hogy a tankönyvben foglaltakat ne megtanulni, hanem tanulni akarjátok, hiszen - tapasztalni fogjátok - az alapfogalmak és a felfedezett összefüggések, vagyis a nyelvi ismeretek valójában minden más szakterületen hasznosulnak. Először a tankönyv felépítésével ismerkedjetek meg! Figyeljétek meg a szövegek sokféleségét, rendeltetését: - a fejezeteket bevezető szövegek rendszerint olvasmányok, amelyek felkelthetik az érdeklődéseteket egy-egy téma iránt; - az apró betűs részek kiegészítik a megtanulandókat; - a szimbólum olyan kreatív gyakorlatot jelöl, amely megoldása közben jobban megismerhetitek a nyelv működését; - a feladatok tanórán és házi feladatként is megoldhatók; - a kérdések egy-egy fejezet legfontosabb tudnivalóinak az ellenőrzésére szolgálnak;