Nyelvtan, helyesírás, stilisztika - Tankönyv 10. osztály [antikvár]

Szépen az ír és beszél, akinek sikerül még a bonyolult gondolatait is egyszerűen és világosan előadni. A művészet pedig ott kezdődik, ahol az ember az ilyen előadással még élvezetet is szerez hallgatóinak. (Illyés Gyula: Anyanyelvünk) TANÉV ELEJI ISMÉTLÉS Mit tudunk a szövegről? Az alábbi vers alapján ismételd át, mi a szöveg! Milyen sajátosságok jellemzik? A pontos válasz megadásához tanulmányozd a 9. osztályos tankönyvedet! A játszótársam, mondd, akarsz-e lenni, akarsz-e mindig, mindig játszani, akarsz-e együtt sötétbe menni, gyerekszívvel fontosnak látszani, nagykomolyan az asztalfőre ülni, borból-vízből mértékkel tölteni, gyöngyöt dobálni, semminek örülni, sóhajtva rossz ruhákat ölteni? Akarsz-e játszani mindent, ami élet, havas telet és hosszu-hosszu őszt? lehet-e némán teát inni véled, rubin-teát és sárga páragőzt? Akarsz-e teljes, tiszta szívvel élni. hallgatni hosszan, néha-néha félni, hogy a körúton járkál a november, az utcaseprő szegény, beteg ember, ki fütyürész az ablakunk alatt? Akarsz játszani kígyót, madarat, hosszú utazást, vonatot, hajót, karácsonyt, álmot, mindenféle jót? Akarsz játszani boldog szeretőt, színlelni sírást, cifra temetőt? Akarsz-e élni, élni mindörökkön, játékban élni, mely valóra vált? Virágok közt feküdni lenn a földön, s akarsz, akarsz-e játszani halált? (Kosztolányi Dezső: Akarsz-e játszani?)