Szakiskolai közismereti tankönyv 9. [antikvár]

Bevezetés az Osztályközösség-építő programba Az ókori görögök közösségeiben, a városállamokban az agora eredetileg piactér volt, ahol a helybéliek nap mint nap találtozhattak egymással és a távolból érkezett kereskedőkkel. Idővel az agora a helyi politikai és társadalmi élet központjává vált, ahol népgyűléseket és bírósági tárgyalásokat is tartottak. Mi lesz a feladatotok ezeken az órákon? Beszéljetek meg minden felmerülő kérdést, vitatkozzatok egymással! O Vessetek fel ti is olyan kérdéseket, amelyeket meg szeretnétek beszélni a tanév soránl Q Mit jelentenek az alábbi közmondások? Hallgatni arany! Ha hallgattál volna, bölcs maradtál volna! Érdemes-e ezeket megfontolni és megfogadni a viták során? O Mit gondoltok, milyen a célravezető vita? Ilyen? Mi lett a beszélgetés eredménye? Hogyan alakultak az álláspontok? Melyik vélemény került többségbe? O Mit tudtok elmondani a képen látható személyekről? Nos, mire jutottatok? Itt az idő, ismerjétek meg egymást! Beszéljétek meg, mely tantárgyakat szerettek, és melyeket nem! Vajon mi ennek az oka? Milyen tényezők járulnak hozzá, hogy egy tantárgyat megkedveljetek vagy éppen ellenszenvvel viseltessetek iránta? Van-e szerepe ebben a tantárgyat tanító pedagógusnak? Az Osztályközösség-építő program szerzői hasonló szerepet szánnak azoknak a tanóráknak is, amelyeken az osztály tagjai és osztályfőnöke e tárgy célkitűzéseit megvalósítják. Minden órán egy-egy témát jártok majd körül, és beszéltek meg. Ez hozzájárulhat ahhoz, hogy idővel az osztály tagjai ne csak osztálytársakká, hanem egy valódi osztályközösség tagjaivá válhassanak. Milyen témákat kínálunk? • Miért érdemes tanulni? • Mit és miért tanultak nagyszüleink? • Miért (nem) szeretem az iskolát? • Tudok-e tanulni? Érdemes-e jól tanulni? • Gazdálkodj okosan! Végre van szabadidőm! • A családi költségvetés • Amásik nem és még sok egyebet. Most kerültetek új iskolába. Vannak osztálytársaitok, akikről szinte semmit sem tudtok. Ezek a tanórák hozzásegítenek majd ahhoz, hogy jobban megismerhessétek egymást. Elgondolkodtató, hogy vannak emberek, akiket személyesen nem is ismertek, mégis többet tudtok róluk, mint osztálytársaitokról. Tegyünk egy próbát! A következő képeket úgy válogattuk össze, hogy azok a lányok és a fiúk érdeklődését egyaránt felkeltsék. Erre igyekszünk majd folyamatosan ügyelni! jé^ Az OKÉ-program célja az is, hogy az egyes témák megbeszélése során olyan kérdések is felkeltsék az érdeklődéseteket, amelyekkel a többi tantárgy keretei között fogtok találkozni. Az ábra bemutatja az OKÉ-program helyét és szerepét a tantárgyak rendszerében. Irodalom - nyelv(tan) Természetismeret Kommunikáció - Művészetek -- (KOMA) - Osztályközösség-építő-- program Történelem-Társadalomismeret | Matematika n?7f;^lvkÖ7ÖSSéa-énírő nrnnram