Az egészségnevelés néhány szervezési és módszertani kérdése [antikvár]

B I ő S Z Ő Sgyetemíink 1972-ben jelentetett meg egy kisebb terjedelmű kiadványt "Aa egésgeégnevelée lebetŐBégei ag orvosegyetemeken* oimmel* E kiadvány célja elsősorban az volt, hogy az ^ászaégnevelS tevékenységet az egyetemeken irá -nyitó és szervezfi orvosokat és egészságUgyi SEakdolgozókat segítse 8z egészségnevelési lehetőségek számbavételében és m kÖBÖlt szakirodalom útján egyes részletkérdések tanulmányozását is könnyebbé tegys. A kiadvány megjelenése őta eltelt két év tapasztalatai azt mutatták, hogy szükség van egy lijabb, rövid» de az előzőnél részletesebb ismereteket közlő kiadványra is. B kiadvány kéziratát ügyeteaUnk oktatóinak ée ez Sgészségügyi Minisztérim Egészségügyi Felvilágosítási Központja munkatársainak összefogása hozta létre. Dr.Métnekl Jánoa elv -társnak, az EgészaégUgyl Felvilágosítási Központ igazgatójának és munkatársainak a társadalmi munkábeui nyújtott segítségéért ezúton mondunk köszönetet. Iz egészségnevelő tevékenység a gyógyító-megelőző mmka szerves része» ugyanígy fontos része az oktató-nevelő munkának minden szakterületen a hallgatók egészségnevelésre való felkészítése. Ezt a tevékenységet mindenekelőtt a klinlk^ és intézetek állami vezetésének kell megkövetelni és szémonkérnl» Egyik fő feladatának tekinti azonban e munka segítését az Egyetem Vöröskereszt Szervezete is® '& kiadvánnyal kapcsolatban minden észrevételt eaivesen fogadunk és várjuk az egészségnevelő tevékenységgel kapcsolatos eredményekről, tapasztalatokról szóló bessájioló-kat, a munka megjavítását eredményező javaslatokat. Dr»VEDRES ISTVÁN egyetemi tanár a Semmelweis Orvostudományi Egyetem Vöröskereszt Szervezete elnöke