Bővebb ismertető
A Magyar Pedagógusok Tapasztalatai című sorozatunkban több okból is örömmel adjuk ki Eiben Ottó tanulmányát. Első indokunk az, hogy módszertani irodalmunk rendkívül szegényes a biológiai szakköröket illetően. A hivatalos útmutatásokon kívül egyetlen olyan önálló kiadvány sem jelent meg, amely a biológiai szakkörök módszertani problémáival foglalkozik. A folyóiratokban megjelent cikkek száma is rendkívül gyér. Ilyen körülmények között érthető, hogy publicitást kívánunk biztosítani ennek a tanulmánynak, amely középiskolai biológiai szakköri munkáról számol be. Most, amikor úgyszólván központi pedagógiai problémánk a tanulók aktivizálása, rendkívül becses minden olyan tapasztalat, amely ebben a vonatkozásban pozitív eredményekről tudósít. A tanulmány mindenkit meggyőz arról, hogy a szakkör tagjai lelkesen, folyamatosan és igen eredményesen dolgoztak.