Hisztériás gyermekek [antikvár]

Ez a kötet A gyógyító nevelés kézikönyve c. munkámnak terve szerint harmadik kötete s egymagában is teljes egésznek szánt könyv. A gyógyító nevelés a pedagógia és az orvostan erős pillérein felépülő önálló tudomány, melynek épúgy vannak segédtudományai, mint a nyelvészetnek vagy természettannak, önállóságát minden más tudománytól eltérő sajátos feladatai, céljai határozzák meg. Mert mi a gyógyító pedagógia? Az a tudomány, mely a normálistól elütő vagy a normálissal szemben alárendelt gyermekek nevelésének elméletét (gyógyító paedagogica) és e különleges pedagógia gyakorlati módszerét (gyógyító paedagógia) tárgyalja. Ennek a kézikönyvnek az első és második kötete a gyógyító nevelés fogalmáról és az ideges gyermekről szól s azért jelenik meg később, mivel ezek a munkák már régebben, nem e kézikönyv számára készülve hagyták el a sajtót s első kiadásukban el is fogytak. Az a nagy érdeklődés, mellyel ezt a tárgyat a szakemberek és a nagy közönség fogadta (első kiadásában Az ideges gyermek néhány példány híjával 10 hónap alatt kelt el), arra buzdított, hogy a gyógyító nevelés egész körét feldolgozzam. Munkám, melynek tervét e könyv 6. lapján közlöm, kéziratban teljesen elkészült s ha elsőnek a Hisztériás gyermekek c. kötettel lépek a nyilvánosság elé, nem véletlenül teszem. Az ideges gyermek fogalma már élénken él a köztudatban s a legközelebbi lépés: a velük rokonságot mutató hisztériás gyermekek típusának megrajzolása, gyógyító nevelésének megalapozása.