Pedagógiai újítások 1975 [antikvár]

A Magyar Szocialista Munkáspárt K.B-nak 1972. júniusi határozata az oktatás fejlesztését központi feladatnak jelölte meg. Az oktatás fejlesztése a rendelkezésre álló erők koncentrálását, a magas szintű pedagógiai gondolkodás megvalósítását kívánja. A rendelkezésünkre álló szellemi kapacitás hatékonyan segítheti a tudomány elveinek, az új pedagógiai elgondolásoknak gyakorlati megvalósulását, a tanulás-tanítási folyamat forradalmi átalakulását, a korszerű nevelés eredményességét. A fejlesztés tehát hatékonyabb pedagógiai munka. A hatékonyabb pedagógiai munka személyiség céljainknak megfelelő formálódását hozza. Eddig is sokat köszönhet az elmélet és a gyakorlat az alkotó pedagógusnak. A júniusi határozat most szinte kötelességünkké tette keresni a hatékonyabbat, az újat, a korszerűséget jelentő eljárásokat, eszközöket, az erőt, időt kímélő jobb szervezést, és mindezek megvalósulását. - Iskolai életünkben ezért olyan nagy jelentőségű az újítómozgalom. A 118/1973. (M.K. 9.) sz. M.M. rendelet szélesítette az iskolai újító tevékenységgel való foglalkozást. - A Pedagógusok Szakszervezete X. kongresszusának határozat kimondja: "Új lendületet kell adni a pedagógusok újító mozgalmának." A Megyei Tanács V.B. Művelődésügyi Osztály feladatterve hangsúlyosan foglalkozik a kérdéssel.