Szűrésen alapuló, adoptációs és fejlesztő program a szakiskolások tanulási kudarcának és sikertelenségének megelőzésére [antikvár]

1= A A A sikeres, eredményes oktatás, képzés ma már ^ |C [ nemcsak a szükséges szaktudás elsajátítását jelenti, f^^/^MX hanem annál sokkal többet. Többet, mert a munka, a ^ÉKÉTcSABA termelés és minden tevékenység sokkal összetettebb, bonyolultabb lett. Az információszerzés képessége, az önképzés igénye, az információk értelmezésében, kezelésében való jártasság nélkül ma nincs sikeres tevékenység, mint ahogy nélkülözhetetlen annak tudása és gyakorlati alkalmazása is, hogy a társadalomba, annak összetett viszonyrendszerébe „beágyazottan" történik minden, vagyis a ember, a társadalom ismerete szintén elengedhetetlen. Ezen összetett ismeretanyag és a szükséges képességek, készségek átadása a képzés, oktatás szereplőitől is megújulást és olyan összefogást követel, ami a korábbi specializált szaktudásokat a képzés rendszerébe, integráltan, annak minden szakaszában együtt, összehangoltan nemcsak engedi érvényesülni, hanem szinte tudatosan érvényesíti is. Jelen program egyrészt egy kutatás, melynek során a különböző szakemberek, szakértelmek összehangolódása, az integrált fejlesztés, képzés, oktatás rendszerének kidolgozása a cél, másrészt kísérlet is, hiszen a kutatási eredményeket a gyakorlat próbájának is alávetik. Tisztelt olvasók, az Önök kezében lévő kötet meggyőződésem szerint magas szinten bizonyítja, hogy „a kísérlet sikerült", a kutatás eredményei a gyakorlatban eredményesen alkalmazhatók. Amennyiben a kötet áttanulmányozása után hasonló véleményt képviselnek, kérem kövessék, alkalmazzák az itt leírtakat, természetesen megújítva, saját szaktudásalkat hozzátéve, saját körülményeik, környezetük adottságait figyelembe vével Békéscsaba, 2003. november 28. Velkey Gábor Békéscsaba Megyei Jogú Város alpolgármestere