Az ifjúsági szervezetek munkája az iskolában/A szakköri munka kérdései [antikvár]

A marxizmus-leninizmus klasszikusai megállapították, hogy közösségi embert nevelni csak közösségben lehet. A szovjet pedagógusoknak legmélyebb meggyőződése, hogy a kommunista ember nevelésének legfontosabb formája a közösség. Makarenkó a következőket írja: »Nevelésünk feladata lényegileg abban áll, hogy közösségi embert neveljünk. Milyen következtetéseket vontunk le ebből? Sokan idáig csak annyit vontak le belőle, hogy a növendékkel beszélni kell a közösségről, politikai fogalmak és eszmék értelmében kell őket nevelni. De a gyermekek csak akkor fogják ezeket helyesen értelmezni, ha a gyakorlatban is követjük ezeket az eszméket és elveket. Ahhoz pedig, hogy politikai nevelésünk gyakorlatilag is megvalósuljon, tanáraink, tanulóink életében elengedhetetlenül szükséges a közösség. Szovjet pedagógiánk logikai alapvetése semmiképpen sem állhatja meg a helyét, ha kitöröljük belőle a közösség gondolatát.«