Bővebb ismertető
Köszöntő
avagy a kiadó előszava
„Nem juthatsz el oda, ahová menni akarsz, ha nem tudod, hol vagy."
Anonymus bölcs mondását választottam e könyv mottójául a Kiadó nevében, mert találóan fejezi ki az emberi kíváncsiság hajtóerejét, elsősorban azokét, akik tudatosan szeretnék mind jobban megismerni környező világunkat — életünk, munkánk és szakmánk tényeit és mozgatórugóit —, mert érzik, hogy az út a sikeresebb jövőhöz a jelen pontosabb megismerésén keresztül vezet.
Ok a kutatók, azok a szakemberek, akiknek feltáró munkája nélkül nem lehetne reális, a valóságnak megfelelő döntéseket hozni, vagy célirányos fejlesztéseket indítani, mivel az irányítás összetettsége ma már nem nélkülözheti az információk önálló és szakszerű elemzését. Különösen igaz az egymásrautaltság az államigazgatás és a kutatók között a szakképzés és a felnőttképzés területén, ahol a kulcsproblémák és azok okai oly szerteágazóak, hogy a megoldási javaslatok kidolgozásához, és a szükséges intézkedések meghozatalához elengedhetetlen a problémák sokoldalú, előzetes — kutatói mélységű - vizsgálata. Ez az igény egyre indokoltabb, mert az utolsó tíz évben — a tényszerűen kimutatható fejlődés ellenére - nőttek a társadalom és az egyes emberek elvárásai a szak- és felnőttképzéssel szemben (is).
A rendszerváltozás óta a szak- és felnőttképzés irányításáért felelős kormányzatok folyamatosan igényelték a kutatók munkáját; az igény mértéke, és az annak megfelelő támogatás ugyanakkor változó volt. A szakképzéssel és felnőttképzéssel összefüggő kutatásokat mindig a területet irányító minisztériumok háttérintézményei szervezték és koordinálták, ugyanakkor saját munkatervük keretében maguk is kezdeményezhettek és szervezhettek kutatásokat.
2005-2008 között — az akkor működő Nemzeti Felnőttképzési Intézetben és a Nemzeti Szakképzési Intézetben — mintegy 60 felnőttképzési és szakképzési kutatás eredményeinek publikálására került sor. A támogatás folytatódott 2008 végén, mikor a Szociális és Munkaügyi Minisztérium — a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Tanács javaslatára — tematikus kutatási pályázatot írt ki, amelynek eredményeképpen 25 kutatás megvalósítására nyílt lehetőség 2009. január és 2010. június között. A kutatások átfogták az egész életen át tartó tanulás, a szakképzés és gazdaság, a felnőttképzés, különösen a felsőfokú szakképzés témaköreit, valamint esettanulmányok is készültek.