Az alapfokú nevelés-oktatás kerettanterve [antikvár]

Részlet: MAGYARNYELV ES IRODALOM 1-4. évfolyam Célok és feladatok A magyar nyelv és irodalom alsó tagozatos tanításának célja, hogy az életkori sajátosságok figyelembevételével elindítsa a kisgyermeket az ösztönös nyelvhasználattól a tudatos felé, és megismertesse népünk hagyományaival, kulturális értékeivel. Célja továbbá, hogy beszédét alkalmassá tegye gondolatainak, érzéseinek, véleményének pontos, a kommunikációs helyzethez igazodó közlésére, és megtanítsa az írásbeli nyelvhasználatra. Az anyanyelvi képességek hatnak a tanulók gondolkodásmódjára, ismeretszerzési lehetőségeire, önmegvalósítására. A többi műveltségterület (tantárgy) tanulása elképzelhetetlen a szóbeli és írásbeli szövegértés-szövegalkotás megfelelő' színvonala nélkül. Ennélfogva az anyanyelvi képzésnek át kell szőnie a teljes oktatási-nevelési folyamatot. A magyar nyelv és irodalom tantárgy fölvállalta az ember és társadalom, a társadalmi ismeretek és a dráma modul oktatási és nevelési feladatai közül a korosztálynak megfelelőket. A tantárgy célja és feladatai ennek megfelelően bővültek. Az ember és társadalom és a társadalmi ismeretek műveltségterület segíti a tanulók szocializációját és a társadalomban való eligazodását. Népünk múltjának és példa értékű személyiségeinek ismerete erősíti a nemzeti azonosságtudatukat. Személyiségfejlesztésüket szolgálja a másik ember tiszteletére, a szociális érzékenységre, a környezetért érzett felelősségre való nevelés. A dráma megalapozza kapcsolatteremtő képességüket, mozgáskultúrájukat, a beszéd és a testbeszéd összehangolását. Az alsó tagozatra jellemző a nyelvi képességek és az irodalomolvasás integrált fejlesztése. Az iskolába lépő gyermek számára a beszéd az egyetlen ismert nyelvhasználati mód. Ebből következik, hogy az élőbeszéden alapul az 9