Felvételi követelmények a Budapesti Közép-, Szak- és Szakmunkásképző Iskolákban [antikvár]

A közölt információk tájékoztató jellegűek. Az iskolák a változtatás jogát fenntartják! Kedves Szülők és Gyerekek! Ez a könyv az általános iskola 8. osztályának elvégzése utáni továbbtanuláshoz szeretne segítséget nyújtani. Nem szerepelnek benne a 4. általános, ill. az érettségi utáni továbbtanulási lehetőségek. A középfokú iskolák nemcsak abban különböznek egymástói, hogy másfajta képzést adnak, hanem abban is, hogy túljelentkezés esetén nagyon eltérő felvételi követelményeket "állítanak a jelentkezők elé. Nincs olyan központi előírás, amely egységesítené a kiválasztás szempontjait, még a hasonló típusú iskolákban sem. Az intézmények maguk alakítják ki a felvételi kiválasztás rendjét. Az 1990/91-es tanévben a legtöbb középfokú iskolában többszörös túljelentkezés várható. Az iskolák a férőhelyeket többnyire az 1. helyen jelentkezőkkel feltöltik. Nagyon fontos, hogy a gyerekek olyan iskolát jelöljenek az 1. helyre, ahová képességeik és korábbi eredményeik a leginkább esélyessé teszik őket. Az is fontos, hogy ahol erre lehetőség van, igénybe vegyék az előkészítő tanfolyamokat, szakköröket, és egyéb módon is készüljenek a választott középfokú iskolára. Ezért ezt a könyvet nem csak a nyolcadik osztályosoknak ajánljuk. A túljelentkezés! szám, a felvételi ponthatárok és a tanulmányi átlageredmények az 1989. évi beiskolázás tapasztalatait tükrözik, és a mindenkori felvételizők számától és teljesítményétől függően változhatnak. Részletesebb, ill. végleges Információkért a jelentkezési lap kitöltése előtt érdemes az iskolához fordulni. Felhívjuk a figyelmet arra, hogy nem feltétlenül abba az iskolába nehezebb bejutni, ahol nagyobb a túljelentkezés. Ezért igyekeztünk minél több helyen megadni, hogy milyen általános iskolai eredményekkel vették fel a tanulókat. A kimagasló vagy különleges képességű gyerekeknek érdemes jelentkezniük azokba a speciális osztályokba, ahová a normál jelentkezési időszak előtt (az ún 0. helyen vagy még korábban) tartanak felvételit. Ezzel egy többletlehetőséget kapnak. Ebben a könyvben csak a felvételi kiválasztással kapcsolatos tudnivalókról írtunk. Az iskolák képzési módszereiről, céljairól, a választható nyelvtanulási lehetőségekről, fakultációkról, elhelyezkedéshez vagy továbbtanuláshoz segítséget adó speciális képzésről csak annyiban esik szó, amennyiben ez a felvételi elvárásokban tük-