Pályaválasztási előkészítés és tanácsadás a gimnáziumokban [antikvár]

ELÖSZÖ Az elmúlt évek hazai tapasztalatai azt mutatják, hogy a fiatalok pályaválasztásának előkészítése mellett a tanácsadó munkát is az iskola láthatja el leghatásosabban. Az osztályfőnökök a helyes pályaválasztást elősegítő nevelő tevékenységet már az általános iskola felső tagozatában elkezdik. Ez a munka később — továbbtanuló fiatalok esetében — a gimnáziumokban folytatódik. A pályaválasztás előkészítésének itt azért van különös jelentősége, mert ez az iskolatípus — az általános iskolához hasonlóan — nem képez meghatározott életpályára. Az 5 + 1-es oktatási rendszer keretében történő szakmai előképzés ugyanis alapvetően a munkára nevelés eszköze és csak igen csekély mértékben befolyásolja a konkrét pályaválasztást. A gimnáziumba lépő tanuló a jelenleg elterjedt gyakorlat szerint általában nem maga választja meg a munkaterületet, melynek alapelemeit a gyakorlati foglalkozás során el kell sajátítania, mivel ez elsősorban attól függ, hogy milyen előképzési lehetőségei vannak az illető iskolának, ahová — rendszerint lakóhelyétől függően — beiratkozott. A gimnáziumot végző fiatalok pályaválasztása tehát tanulmányi idejük alatt még teljesen nyitott kérdés. Az általános iskolát elvégzett fiataloknak jelenleg közel egyharmada gimnáziumban tanul tovább, tehát véglegesen az érettségi előtt kell határoznia jövendő foglalkozása kérdésében. Noha ez a korosztály idősebb, s így jóval érettebb is a pályaválasztásra, mint az általános iskolát befejezők, a pedagógus számára mégis igen komplex munkát és nagy felelősséget jelent a tanácsadás, hiszen az esetleges tévedés, vagy hiba korrigálására nevelői lehetőség már nincs. Ebben a munkában szeretnénk segítséget nyújtani a pedagógusoknak — elsősorban az osztályfőnököknek — az iskolatípusra jellemző célkitűzések megvilágításával, valamint a tervszerű előkészítés és tanácsadás főbb tevékenységi formáinak körvonalazásával.