Tegyük korszerűbbé az általános iskolai történelemtanítást! [antikvár]

Ez a könyv a történelemtanítás kérdéseit a szakszerű igazgatói irányítás oldaláról közelíti meg. Feltehető azonban, hogy szakos és nem szakos tanárok is kézbe veszik, mindazok, akik történelmet tanítanak. Az ő munkájuk segítésének is szántuk mondanivalónkat. Az igazgató - még a nem történelemszakos is - azzal a feltételezett előnnyel végzi a történelemtanítás irányítását, ellenőrzését, segítését, hogy marxista-leninista történelemszemlélettel rendelkezik, és az egyetemes, valamint a magyar történelem általános iskolai anyaga nem lépi túl tájékozottsága körét. Ezzel szembenállnak a történelemtanítás hatékonyságának, korszerűsítésének olyan általános problémái, amelyekkel még a szakos pedagógiai vezető sem egykönnyen tud megbirkózni.