"Utunk a nevelő iskola felé..." II. [antikvár]

ELŐSZÓ A Csongrád Megyei Továbbképzési ós Módszertani Isitézet folytatja azt a immicát, amelyet tavaly az Utuxilc a nevelői skola felé Cc kiadvány során a gyakorló pedagógus olvashatott, A szerzőlmek - akik a Jxthász Gyula Tanárképző Főiskola Neveléstudományi Tanszékének és két gyakorlóiskolájáxialr, munkatársai - ezúton mondxmk köszönetet. E számunk kiadásával az a célunk, hogy az osztályfőnöki nevelőmunkához nyxijtsunk gyakorlati segítséget, útmutatást. Most csak a Közösség és személyiség c. témakörhöz kapcsolódnak elsősorban a tanulmányok, ezt azért tettük, hogy tervszerűbben fejlődhessen az iskolai közösségi nevelés. Nyilvánvaló, hogy a többi téma is szoros kapcsolatban van e témakörrel, és a megvalósités során ennek komplex jellegét célszerű figyelembe venni. Nagyobb teret szántunk a Családi életre nevelés c. résznek, mivel az a tapasztalatunk, hogy az általános iskolai gyakorlati munka során e területen különösen igénylik a pedagógusok a közvetlen segítségnyújtást. Gondot fordítottunk arra is, hogy az osztályfőnöki munkát a 3-^. osztály esetében is röviden bemutassuk, és igy megfelelő kapcsolatot alakítsunk ki az 5-8. osztályban elvégzendő célokkal és feladatokkeil.