Bővebb ismertető
Előszó Az utóbbi 3-4-5 évben az iskolai mentálhigiénés programok választéka örvendetesen gyarapodott. Míg korábban alig néhány program állt rendelkezésre, ma sokszor inkább a programok közötti választás okoz gondot. Kevés olyan ismertetés olvasható ugyanis, mely ezeket a programokat röviden bemutatná, ugyanakkor a szakmai tájékozódás szükséges feltételeinek is eleget tenne. Ez az ismertetés első lépés kíván lenni ahhoz, hogy a pedagógusok, egészségnevelők és más szakemberek eligazodjanak az iskolai mentálhigiénés programok választékában, majd pedig dönteni tudjanak az igényeiknek, illetve az intézményük igényeinek legjobban megfelelő program mellett. Ez az ismertetés nem lép fel azzal az igénnyel, hogy bemutasson és szakmai kritikával illessen minden olyan mentálhigiénés programot, amit magyarországi iskolákban használnak. A tanulmány pusztán a legelterjedtebb programokról, azok közül is elsősorban - és ez a gyakorlatot tükrözi! - a megelőző programokról ad tájékoztatást. A tanulmány a programok értékelése című részben megkísérli szakmai kritériumok alapján ugyan, de nem a döntőbíró szerepében elősegíteni a programok közötti választást - vagy pedig szükség esetén a további tájékozódást.