Keresztény valláspedagógia [antikvár]

Címlapja kijár, pecséttel. Fedlapján tulajdonosi névvel. Kötéstábla / borítója kopott.
Hazánkban ötven év óta nem jelent meg kifejezetten és sajátosan keresztény valláspedagógiai tankönyv vagy szakkönyv, amely teológiai és antropológiai alapon tudományos igénnyel készült, tekintetbe véve a lelkipásztorkodás-tan legújabb elméleti-gyakorlati eredményeit és követelméneit is. Ennek oka nemcsak az, hogy ebben az időszakban szinte lehetetlenné lvált az egyházi, vallási és teológiai könyvkiadás, hanem az is, hogy a valláspedagógia, mint önálló teológiai szakágazat - külföldön is - csak a zsinat utáni évtizedekben bontakozott ki erőteljesen. Ezekben az években fejlődött ki - új társadalmi és világnézeti körülmények között - egész Európában a mgújult keresztény nevelés-elmélet, tanácsadás és gyakorlat. A keresztény család keresztény nevelési kötelezettségét a keresztség szentsége alapozza meg, s ez nemcsak a szülőket, hanem az Egyház lelkipázstori feladatai között egyre nagyobb szerepe van a valláspedagógiának. A keresztény nevelőnek pedig mind teológiailag, mind pedagógiailag megfeleő képzettséggel kell rendelkeznie. Valójában lelkipásztori feladat az is, hogy a keresztény szülőket valláspedagógiai képzében részesítsük. "Az Egyháznak is feladata a nevelés sajátos okokból először is azért, mert el kell ismerni, hgoöy nevelésre képes közösség, legfőképpen pedig azért, mert kötelessége hirdetni az üdvösség útját minden embernek: a hívők számára át kell adni Krisztus életét, és állandó szorgoskodássaal segítenie kell őket, hogy ennek az életnek teljességére eljussannak. Az Egyháznak tehát anyaként kell nevelnie gyermekeit, hogy egész életüket Krisztus szelleme hassa át." (Gravissimum educationis 3.)