Európai dimenziók a hazai nyelvoktatásban [antikvár]

ELŐSZÓ 1. Kiváló ötlet volt az Európa Tanácstól, hogy Grazban létrehozta az Élő Nyelvek Nemzetközi Központját (European Centre for Modern Languages/ Centre Européen pour les Langues Vivantes). Az osztrák kormány rendbehozatta Grazban a Mozart-házat, és azóta is folyamatosan támogatja a központ munkáját (karöltve az Európa Tanács központjával és külön is a francia és a holland kormánnyal). Én személy szerint részt vehettem (mint az egyik plenáris ülés előadója) a Központnak első „éves tudományos kollokviumán" (1995 decemberében). Már akkor látszott, hogy milyen figyelemre méltó tervei vannak a központnak. Magyarország a kezdetektől aktívan belekapcsolódott a Központ körül kialakult regionális kutató-fejlesztő, illetve továbbképző tevékenységbe. Ez először az illetékes minisztérium szervezésében történt a legjobb felsőoktatási és középiskolai nyelvtanárok közreműködésével; később kialakultak közvetlen kapcsolatok az egyes magyarországi központokkal, így a Veszprémi Egyetemmel is. A grazi központ átfogja az egész közép- és kelet-európai térséget; de mindig sikerül megnyerni rendezvényeire a legjobb szakembereket más földrajzi zónákból is. Tevékenységének ötödik évében már látható, hogy sikeres és hiánypótló intézmény született. 2. A Veszprémi Egyetem több mint 40 évnyi műegyetemi profilú kutatás és oktatás után a kilencvenes években alapította meg Tanárképző Karát. Ez a kar egy csapásra kiváló pedagógusképző intézménnyé vált; az új karon belül kiemelt súlya van a nyelvtanárok képzésének és az ezzel összefüggő nyelvpedagógiai és alkalmazott nyelvészeti kutatásoknak. Gyökeresen szakítottak a legtöbb magyarországi egyetem azon hagyományával, amelyben a filológusok gondos kiképzésének kevésbé gondosan szervezett mellékterméke volt a nyelvtanárok képzése. Nem véletlen tehát az sem, hogy ennek a szakterületnek (a közép-dunántúli vidékről kiindulva, de országos vonzerővel) egyre több nyelvvel kapcsolatos rendezvénye kerül Veszprém városába vagy annak környékére. 3. Az egyetem fejlesztésének további vadonatúj aspektusa az Európai Tanulmányok Központjának létrehozása. Ez a központ adja ki ezt a kötetet — igen helyes módon — a Tanárképző Kar két idegennyelv-oktatási szakemberének szerkesztésében.