A katolikus hitoktatás curriculum rendszerű tanterve [antikvár]

Részlet a könyvből: A curricularis tanterv megpróbál eleget tenni a tudomány, a társadalom és a fiatalság kívánalmainak. A mi esetünkben a tudomány: az egyház tanításával összhangban kidolgozott teológia, vallástudomány, antropológia, etika, valamint a megfelelő határtudományok. Ami az eddigi tantervben a tanárnak fontos volt, az a tananyag, amit egy meghatározott idő alatt fel kellett dolgozni. Ma már azonban a tanítás tartalmi kérdése nem oldható meg csak a tananyag alapján. Egyre újabb ismeretekkel terhelik az iskolát és a tanulókat; csak keveset lehet ezekből mint elavultat, kihagyni. Egyre erősebben érvényesül a tanterv kidolgozása során a célok elsődlegességének a gondolatat az anyaggal szemben. Nem azt kérdezzük már először: "Mit tanítsunk (tanuljunk)?", hanem inkább: "Minek tanuljunk meg valamit?. Csak így lehet, mondják, tartósan megoldani a túlterhelés kérdését.