Bővebb ismertető
¦I M Bevezetés
Bevezetés
Ismét nagy érdeklődés mellett került megrendezésre 2002. október 17-19-én a IV. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia Debrecenben.
Nagy öröm számunkra, hogy közel ötszázan fogadták el meghívásunkat, és részvételükkel hozzájárultak a rendezvény szakmai és hangulati sikeréhez.
A háromnapos tanácskozás sokszínű, a közoktatás modernizációs folyamatait, reformelképzeléseit érintő témaköröket dolgozott fel, kellő teret engedve az alkotó véleményeknek. A korábbi konferenciákhoz hasonlóan a fórum főként a közoktatás aktualitásaira és a közoktatási szakértő szerepére fókuszált.
A tanácskozás egyaránt számot tarthatott a szakértőkön kívül az intézményfenntartók, az intézményvezetők, a pedagógusok érdeklődésére: tematikája, aktualitása lehetővé tette ezt. Az idelátogató szakemberek várakozását fokozta az a tény, hogy ebben az évben kormányváltásra került sor. Úgy gondoljuk, hogy a résztvevőknek és az oktatási kormányzat előadóinak kölcsönösen jó lehetőséget biztosított a konferencia a bemutatkozásra, és az új elképzelések, stratégiák megismerésére.
Kiemelt témakörök voltak:
• az új oktatáspolitikai irányelvek
• a közoktatás-fejlesztés irányai
• a közoktatási minőségfejlesztési program jelene, jövője,
továbbfejlesztésének irányai, lehetőségei
• a tantervi szabályozás változásai
• mérés-értékelés, a PISA vizsgálat tapasztalatai
• a kétszintű érettségi vizsga előkészületei, szabályozása
• a nevelésközpontú iskola.
Új eleme volt a konferenciának a közoktatás aktualitásairól szóló pódiumbeszélgetés, ahol neves oktatáspolitikusok és oktatási szakemberek válaszoltak a felmerülő kérdésekre. Részvételüket ezúton is köszönjük.
A tanácskozás előadásait, referátumait és összefoglalóit ezúttal is megjelentetjük abban a reményben, hogy hozzájárulnak a szakmai közvélemény informálásához, a konferencián elhangzottak bemutatásához, a közoktatási szakértők szerepének aktuális értelmezéséhez.
A kiadvány nem a konferencia pontos „jegyzőkönyve". így az előadók az elhangzottak szerkesztett, és jó néhány esetben aktualizált anyagát küldték el a szerkesztőkhöz.