A világnézeti nevelés kérdései I. [antikvár]

' 3 -Bevezei^« A azoclaűista neveléa ideológiai kérdéseit tárgyaló anJcét-aorozat következő témája a világnézeti neveléa problematikája. Tanterveink a szocializmus megteremtésén munkálkodó társadalmunk követelését fogalmazzák meg akkor, amikor kimondjákt oktató-ne-velő munkánkat a dialektikus és a történelmi materializmus szellemében kell végeznünk, marxista világnézetre kell nevelnünk. Kartársainkban jogosan merUl fel az az igéxiy, hogy a pada-gógiai tudománytól és a pedagógus továbbképzéstól hatékonyabb segítséget kapjanak e felelősségteljes feladat elvégzéséhes* Az egyes szaktárgyak vonatkozásában jelentek meg ugyan tanulmányok, de a probléma átfogó és mindenoldalú elemzése mindmáig hiányzik. Kiváltképpen sok vitás kérdés adódik a világnézeti nevelés módszertanával kapcsolatban. Az a tanulmánygyűjtemény, amelyet Kartársaink most kézhez vesznek, természetesen nem tudja a felmerült igényeket teljesen kielégíteni, de ugy gondoljuk, azok tanulmányozása mégis hasznos lehet, ha gondolatokat ébreszt, ha a nevelési tapasztalatok átgondolására serkent. Ankétjaink egyik feladata, hogy világnézeti nevelésUnk fontosabb kérdéseit őszinte és nyilt eszmecsere keretében megvitassuk, s a vita eredményeként elősegítsük a testUleti egység kialakulását ezen a fon-tos'nevelési területen is.- Ha kartársaink erre törekedve tanulmányozzák az itt közölt cikkeket, ezzel minden bizonnyal saját világnézeti fejlődésüket is szolgálják. A Fővárosi Pedagógiai Szeminárium marxizmus-leninizmus tanszéke