Bővebb ismertető
Az általános iskolai fakultációval kapcsolatos pedagógiai kísérletek Intézetünkben közel egy évtizedes múltra tekintenek vissza. A környezetvédelmi nevelés témaköre - már sajátos helyzetéből következően is - később kapcsolódott be a kísérletek sorába.Az ember és környezete" c. általános iskolai környezetvédelmi fakultatív programtervezet 1980 nyarán készült el. A tanítási kísérletek mintegy húsz iskolában közel három évig folytak. Ha ezt a programot egybevetjük a többi fakultatív foglalkozás programjával, akkor részben azonos, részben eltérő vonásokat ismerhetünk fel benne. így, azonosság mutatkozik azokban a törekvésekben, amelyek a képességek differenciált fejlesztésére irányulnak. Ezzel szemben minden más programtól eltérő, sajátos vonása programunknak az, hogy - akár mint fakultatív foglalkozás, akár mint szakköri program - irányító és integráló szerepet tölt be az iskola környezetvédelmi oktató-nevelő tevékenységében.Az eddig megjelent kiadványainkban részletesen taglaltuk a különféle tantárgyak keretében folyó tanórai, illetve tanórán és iskolán kívüli környezetvédelmi nevelés céljait, feladatait és módszereit. Minden munkánkban hangsúlyoztuk, hogy a társadalmi szempontból igényelt magasszintű környezetszemlélet csak az iskola egészének összehangolt nevelőmunkája eredményeként alakulhat ki. A környezetvédelmi fakultatív program - amint ezt ott kifejtjük - az iskolai munka tervezéséhez és az összehangoláshoz is alapul szolgál.