Énkép-korrekció önismereti játékmódszerrel serdülőkorban [antikvár]

E L 0 S Z ÚÖrömnél vállalta intézetünk dr.Dévai Margit tanulmányának kiadását, amely az időközben meQszünt "Módszertani füzetek" c. OPI sorozat-zatban jelent volna meg.A tanulmány egyrészt pótolni kívánja a pedagógus-alapképzés hiányosságait, Másrészt előtérbe helyezi azokat a pszichológiai ismereteket, amelyekre a napi oktató-nevelő munka során szükségük van kollégáinknak. Az osztályfőnöki", a gyermekvédelmi-, a pályaválasztási munka eredményes végzéséhez nélkülözhetetlennek tartjuk azokat az ismereteket és módszereket,amelyek a tanulók személyiségének, önisaere-tének - és azon keresztül énképének - fejlesztését szolgálják.Régi törekvés minden tudományban, hogy a kutatások, kísérletek során feltárt eredmények minél hamarabb kerüljenek bevezetésre a gyakorlatban. Tanulmányunk Szerzője az MTA Pszichológiai Intézetének munkatársa, nemzetközileg elismert kutató, az elméleti és a gyakorlati tudnivalókat szerencsésen ötvözi munkájában, ajánlott módszerei, eljárásai hitelesek, kipróbáltak.Intézetünkben Szöllősi Zsuzsa kezdeményezésére a Szerző vállalta olyan tanfolyamok és továbbképzések szervezését, amelyekben az elméleti foglalkozások pedagógus-személyiségfejlesztő- és tanulói személyiség fejlesztésére tanító tréningekkel egészUlnek ki. Ezekhez a tanfolyamokhoz is javasoljuk segédanyagként kiadványunkat.A Szerző "csoportos önismereti munkára kiképzett" pedagógusoknak ajánlja első sorban munkáját, amit mi is hangsúlyozunk! A serdülök problénái sokszor nem oldhatók meg csupán pedagógiai módszerekkel, ezért fontos, hogy a velük foglalkozó pedagógusok ismerjék meg a szükséges pszichológiai módszereket is! Ennek a legjobb útja, ha maguk is részt vesznek a személyiségfejlesztő tanfolyamokon.Hasznos tanulást és önképzést kívánunk a tanfolyamokon,jelen kiadványunkból, valamint a felhasznált irodalomban és az ajánló bibliográfiában közöltekből is.Várjuk észrevételüket, javaslataikat, kéréseiket!A Kiadó