Bővebb ismertető
BEVEZETÉS
a lelkészek és katekéták könyvéhez
Ezt a bevezetést tulajdonképpen feleslegesnek is tekinthetnénk, hiszen az első kötet elején adott előszó és bevezetés mind a két kötetre vonatkozik. Szükségesnek tartunk mégis néhány dolgot itt is megjegyezni, hátha valaki csak a második kötetet veszi kézbe, és a bevezetés elolvasása nélkül bizonyos részeket félreérthet.
Az első részben hangsúlyoztuk, hogy a gyermekek evangéliumi nevelésének elsődleges helye a család, elsődlegesen felelősek azért a szülők. Itt is hangsúlyozzuk, hogy a megváltozott körülményeknek és követelményeknek megfelelően csak akkor újulhat meg egyházunk kateketikai munkája, ha a családok betöltik ezt a senki másra át nem ruházható, és semmi mással nem pótolható feladatukat. Vagyis, ha teljesítik a kereszteléskor vállalt feladatukat, és valóban ,,úgy nevelik. " gyermekeiket.
A családi, szülői nevelés azonban egymagában nem elég. Mint ahogy a műveltséget és a társadalmi életbe illeszkedést a család és az iskola közös munkája nyomán sajátítja el a gyermek, a bibliai műveltséget és az egyház közösségébe tartozást is a család és a gyülekezet együttes és egymást kiegészítő munkája nyomán nyeri el. Minél összehangoltabb ez a közös munka, annál több és jobb eredmény várható.
A gyülekezet evangéliumi nevelő tevékenysége ahhoz nyújt segítséget, hogy a szülők, keresztelési fogadalmuk második felét is betöltsék: ,, .és úgy neveltetem "
A gyülekezeti katekézist azonban nem szabad pótléknak tekinteni. Helytelen, ha a szülők úgy gondolkoznak, hogy rábízzuk ezt az egyházra, az ő dolguk, hogy hívő keresztyént neveljenek a gyermekünkből. Ha egyáltalán beszélhetünk ilyen nevelésről, akkor csak úgy tehetjük azt, hogy a család és a gyülekezet együtt fáradozik ezért, és
7