Környezetünk és a földi közösség [antikvár]

Ez a tantervi útmutató azoknak a tanároknak készült, akik majd bevezetik a 10-14 éves korosztály számára a környezeti nevelést. A tantervet úgy állítottuk össze, hogy rugalmas keretet biztosítson a legkülönfélébb környezettel kapcsolatos elképzelések és tevékenységek számára. Az a célunk, hogy a tanulókat képessé tegyük arra, hogy önálló elképzelések alapján birkózzanak meg a környezetvédelem feladataival. Minden tanárt arra bátorítunk, hogy tantervünket diákjainak igényei szerint dolgozza át, módosítsa, illetve egyeztesse a többi tantárggyal. Fontosnak tartjuk a tanár-diák és a diák-diák együttműködés kialakítását. Előnyösnek tartjuk az olyan tevékenységeket, melyek során a tanulók osztálytermükből kilépve szélesebb környezetükben tevékenykednek. Arra bátorítjuk a tanárokat, hogy más iskolákkal, közösségekkel és országokkal is építsenek ki kapcsolatokat, hogy megoszthassák egymással ismereteiket, problémáikat, és kölcsönös érdeklődésüket. Noha a környezeti nevelési tanterv önmagában is kerek egész, mely számos különböző témával és tevékenységgel szolgál, mi mégis arra bátorítjuk a tanárokat, hogy maguk is bővítsék saját óravázlataikkal, ismereteikkel, háttérinformációkkal, és keressenek további módokat a szülőkkel és a nagyobb közösségekkel való együttműködésre. A fennálló kulturális különbségek miatt ajánlatos olyan változtatásokat is végrehajtani, melyek a tantervet alkalmasabbá teszik az adott országban, az adott kulturális környezetben való felhasználásra. A tananyag háttér-információkat is tartalmaz, melyek révén a tanár kellő biztonsággal mozoghat az adott témakörben.