Természetvédelem és környezetvédelem a nevelésben [antikvár]

előszóMint ismeretes a környezeti nevelés az 1970-es évek elején nyert polgárjogot az oktatásban világszerte és hazánkban is. A cél akkor az volt, hogy az iskola" a nevelés és ismeretek révén teremtse meg az ember és természet harmonikus kapcsolatának, a korszerű környezeti kultúrának és világképnek az alapjait. Ezek a célkitűzések ma is érvényben vannak. A környezeti nevelés jelentősée, fontossága ma XXI. század küszöbén is változatlan, mind az egyén élete, mind a társadalom jövője szempontjából.Napjainkban az oktatás nagy változások sorozatát éli. Rövidesen életbe lép a Nemzet Alaptanterv (NAT) és a ráépülő helyi tantervek működni" kezdenek. A környezeti nevelés szempontjából ezek a dokumentumok előrelépést jelentenek, hiszen a NAT műveltségterületei megfogalmazzák a legfontosabb feladatokat, amelyeket a helyi tantervek saját településük adott környezeti feltételeinek megfelelően bontanak le.Könyvünk első és a most megjelenő második - kissé átdolgozott kiadásával is ehhez, a környezeti nevelés aktuális feladatainak gyakorlati megvalósításához kívánunk segítséget nyújtani.Ugyancsak ezt a célt szolgálja a könyv hamarosan megjelenő II. kötete, amely a terepgyakorlatok tartalmi és módszertani kérdéseit dolgozza fel.Reméljük, hogy mindkét munkát haszonnal forgatják majd.Budapest, 1997. októberA szerkesztők