Az iskola - bukásra áll? [antikvár]

Az iskolarendszer elsőrendű feladata az általános műveltség átadása, olyan készségek kibontakoztatása és képességek elsajátíttatása, amelyek nélkülözhetetlenek ahhoz, - hogy a társadalom tagjai egymással szót értsenek és közösséget vállaljanak, - hogy a maguk és a gondjaikra bízottak sorsáról felelős döntéseket hozzanak, - hogy a közcélok és a közjó megállapításáról folyó vitának illetékes résztvevői lehessenek. E meghatározás elkötelezettsége félreérthetetlen: a tudnivalók rangsorolásánál ugyanúgy, mint a tanulást segítő tevékenységek megválasztásánál előnyben részesíti a kultúra életében való részvétel képességét az instrumentális tudással szemben, különbséget tesz a világ megértése és az információ birtoklása között, az oktató-nevelő munka elsődleges céljának pedig a személyiség fejlesztését, a szellemi fogékonyság elmélyítését tekinti.