Az osztályfőnöki munka megújulásáért [antikvár]

A napjainkban létrejövő pedagógiai intézetek egyik legfontosabb feladata - általános megfogalmazásban - a pedagógiai értékek közvetítése. Továbbképzések, munkaközösségi foglalkozások, kiadványok (stb.) a formái ennek. A továbbításra méltó értékek kiválasztásánál - hisszük -, hogy az elméleti, illetve tudományos műhelyek mellett a „köznapi" pedagógiai gyakorlat is nagyobb figyelmet érdemel. Ennek szellemében adjuk közre a különböző iskolatípusokban tevékenykedő kollégák írását. Különösen az adhat létjogosultságot e kötetnek, hogy tapasztalatcserére, az osztályfőnöki munka sokirányú, a gyakorlatban szerzett konkrét tudásanyagának átadására, az előremutató próbálkozások, tények közreadására vállalkozik. Közvetve pedig - éppen az itt publikálók példáján keresztül - serkenteni szeretnénk a pedagógusok széles táborát: legyenek formálói a pedagógiai munkának, az alkotó szemlélet kibontakoztatásának. Hisszük, hogy a kiadvány lektorának szavai igazolódnak: „... A gyakorló osztályfőnökök önképzéséhez és az iskolai osztályfőnöki munkaközösségek szemléletének formálásához" e kötettel hozzá tudtunk járulni.