Közoktatás és hatalom [antikvár]

Részlet: "Ezerkilencszáznyolcvanöt a „fordulat évé a magyar közoktatásban. Törvény garantálja az iskolák szakmai önállóságát, megfosztva a minisztert áttol a lehetőségtől, hogy közvetlenül beavatkozzon az intézmények életébe. Szabályozottá válik az iskolafenntartók, az akkori tanácsok irányítási jogosítványa, megszűnik a felügyeleti joguk. Saját ügyeikben döntési jogot kapnak a nevelőtestületek. Ezt követően fokozatosan hatályukat vesztik az oktatási folyamatot részleteiben szabályozó, miniszter által kiadott kötelező tantervek, az intézmény működését „a-tól z-ig" regulázó rendtartások, radikálisán csökken a jogszabályok száma. Nyugodtan nevezhető ez az időszak a tanszabadság és a tanítás szabadsága, az emberi jogok érvényesülése kezdetének, és nyugodtan lehet állítani azt is, hogy ezek a változások hozzájárultak a demokratikus átmenethez. Az önkormányzati rendszerben - ezerkilencszázkilencvenben - a közoktatás helyi közüggyé válik. A helyi önkormányzatok lehetőséget kapnak iskolalétesítésre, felelőssé válnak azért, hogy az illetékességi területükön élők hozzájussanak a megfelelő színvonalú közoktatás szolgáltatásokhoz."