Nevelés és társadalom [antikvár]

Előszó Több szempontból is egyedülálló válogatást tart kezében a kedves olvasó. A nevelés és a társadalom összefüggésének témáját már sokan sok szempontból vizsgálták, és alkottak elméleteket róla. Ez a szöveggyűjtemény egyedülálló, mert olyan hazai szerzők tollából született munkákat tömörít, akiknek a nevelés és a társadalom összefüggése mást-mást jelent. Nem köti össze a munkákat tematikusan egy-egy elméleti iskolába vetett bizalom vagy hasonló akadémiai háttér. A szerzők a pedagógia, a szociológia, a pszichológia területén oktató szakemberek. Mindannyian a Kodolányi János Főiskola tanárképzésében oktatnak, és oktatási tapasztalataikat a diákok igényeivel összevetve alkották meg munkáikat. A cikkek tehát sokrétűek, témáik az elmélet és a gyakorlat spektrumán (már amennyiben létezik ilyen) szétszórtan helyezkednek el. GALICZA JÁNOS a gyermeki fejlődés és a környezet kapcsolatának egyik legérdekesebb témáját tárgyalja (Követelés és értékelsajátítás), és szolgál sok tanulsággal leendő pedagógusok és szülők számára. A követelés és autonómia kapcsolatának témája örökérvényű, s ezt most a szerző a szakirodalom és saját gondolatainak vegyítésével tárgyalja. Rendkívül időszerű témáról olvashatunk PERJÉS ISTVÁN munkájában (Korszerű ismeretek és tantervi fejlesztések). Az esszenciális és a diszkurzív tantervfejlesztés különböző módszereit ismerteti a szerző, és teszi le a voksát az utóbbi mellett. A megismerő ember mellett az emberi megismerést hangsúlyozza, és kínál ezzel egy alaposan kidolgozott elméleti tantervfejlesztési alternatívát. A cikk témájában túlmutat a tantervfejlesztésen, érdekes olvasmány minden neveléssel foglalkozó szakember számára. Nem kevésbé aktuális témával foglalkozik SÁNTHA KÁLMÁN, aki cikkében részleteiben meríti ki az alternatív iskolák jellemzőit, s hasonlítja össze a tradicionális és az alternatív iskolamodelleket (Alternatív koncepciók az iskolában). A szerző mindezt olyan harmonikus rálátással teszi, mely teret enged az alternatív modellek erősségének és gyengéjének bemutatására is.