Óvodapedagógiai Nyári Egyetem 1982 [antikvár]

I>r. ÁDÁM CYÖIK'.Y A KOJíAI r;YKIlMKKKüJt PS/tCJIOKTXIOLí'KJIÁJÁHÓL A oimot oiyíiii cimkónt válusztottoiiiy hogy v.i-laintMiiiyi l o kapcsolódjék a Nyári li^yiitem eí^ésv, mondanivaló Jíílioz, a korai í'^yoniiekkorhoz, Ugyanakkor tudniok koll, lioííy nom ívyoniiokorvos vaf^yok, és nom vagyok íiyor-Miok-ps'/.icholóíV'is som, igy azzal a koroaztállyal, amoly-lyol Önök o/jész élotiikbon dolgoznak és amolynok prob-XomaIlkájával, pedagógiájával, pszichológiájával és más kéx'dé.solvol a program szerint a Nyári Egyotcm is 1'og-Lalkoziky ón nom találkoztam oddig teljos mélysógbon. Azonban agykutató vagyok, élettanász, fizioló^Tus, és igy az agynak a pszichológiához közelálló pi^oblomati-kajával is foglalkozom. Ezért sok tekintetben a gyor-mokkoi'i'al kapcsolatban is kutatok, igy kialakulhattak tionn«z tom Önökkel. Nyilvánvalóan az adatok nem lesznek űjak Cnöknok• A látásmód, a szemszög lehet új, amelyből bizonyos kérdéseket tárgyalok. Nem annyira az óvodáskor rizj ológiai és pszichológiai , robiémáival szeretnék í\>glalkoznl - bái* azt is érintem hanem az azt meg-nlőző korral, a születés körüli, a születés elÖttl és a születés utáni korszaknak bizonyos agyfiziológiai és psz:i (íhológla j problémáival, amelyek szorosan beépülnek abba a képbe, amely nyilván Önökben kialakult, és amelyet l»övi teni Jöttek el ide Kecskemétre a Nyári lOgye-tömre« líz a mentegetőzés csak arra szolgál, hogy nem o^ószen azt kapják előadásomból, amit várnak, néz/.ék