Bővebb ismertető
BEVEZETÉS
A tankönyv első kötetében részben a modell fogalmával ismerkedtünk meg, részben pedig a modellalkotás folyamatának vázlatát tárgyaltuk.
Jelen második kötetben a modellalkotási folyamathoz kapcsolódva a tudományos igényű tapasztalatszerzés módszereinek, a kísérletezésnek és a mérésnek olyan mozzanataival foglalkozunk, melyekkel eddig más tantárgyakban csak elvétve vagy egyáltalán nem találkoztunk. A modellalkotásban a kísérletezésnek, a méréseknek óriási szerepe van, hiszen ezek képezik az alapját a modell és a valóság összehasonlításának, ami nélkül egy modell jóságát sem tudjuk megítélni.
A kötet második részében a jelek osztályozásán keresztül megismerkedünk néhány modelltípussal és ezek alapvető tulajdonságaival. A viselkedésmodelle-ket széles körben alkalmazzák a gyakorlatban is. Vizsgálódásainkban külön hangsúlyt kapnak azok az általános szempontok (diszkrét és folytonos mennyiségek, szükségszerű és véletlen jelenségek), amelyek minden modellalkotásban alapvető szerepet játszanak.
Az előző tankönyv szerkezetét, felépítését megtartva az anyag mélyebb megértését elősegítő példákat és olvasmányokat dőlt betűvel szedtük. A szintén dőlt betűvel szedett feladatokkal részben az anyag megértését kívántuk elősegíteni, részben a további egyéni kutatásokhoz kívántunk segítséget nyújtani. Az olvasmányokban az adott anyagrészhez kapcsolódó érdekesebb információk találhatók.