A sportetikától az iskolai testnevelésig [antikvár]

Ha a sportetika napirenden levő lényeges kérdéseivel érdemben kívánunk foglalkozni, elemzésünket két, egymással szorosan kapcsolódó irányban kell elvégezni. Először: a sportetika mint tudomány formálódásának sajátos belső problémáival, feladataival, aktuális gondjaival; másodszor: sportmozgalmunk fejlődése során jelentkező teendőinkkel összefüggésben.A sportetika formálódásának kérdéseiElemzésünk elején röviden megkíséreljük körvonalazni, hogy mi a sportetika. Erre két okból is szükség van. Először azért, mert a sportközvélemény mást ért rajta, mint ami. Másodszor azért, mert több éves kutatómunka után eljött az ideje annak, hogy viszonylag kiérlelten tudjunk állást foglalni a sportetika legalapvetőbb elméleti, metodológiai problémáinak tárgykörében. Ezzel nem utolsósorban az a célunk, hogy egy konstruktív program talajáról meggyőzzük egyrészt a hazai etikai tudomány illetékes vezető testületei, másrészt a magyar testnevelési és sportmozgalom kompetens irányító és tudományos, illetve a sportmorál alakításában szerepet játszó testületei körét.