Utak a projektpedagógiához [antikvár]

Előszó Kedves Olvasó! A kiadvány, amit a kezében tart, a Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) keretében szervezett, A projektpedagógia alkalmazása hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelésében című pedagógus-továbbképzés hatására megindult módszertani innováció folyamatába nyújt betekintést. Az itt megjelenő esszéisztikus írások olyan tanítók, tanárok, intézményvezetők tollából származnak, akik aktívan részt vettek a képzésen, majd elindultak a programadaptáció rögös nútján, és bekapcsolódtak annak az országos szakmai műhelynek a munkájába, ahol lehetőségük volt megosztani tapasztalataikat, ötleteiket, kérdéseiket, kételyeiket "útkereső" pedagógustársaikkal és velem.